Tugas Perkembangan siswa

TUGAS PERKEMBANGAN SISWA SMP DAN SMA

TUGAS PERKEMBANGAN 1

Tugas Perkembangan	Tahap Internalisasi	Tujuan (Kompetensi) SLTP	Tujuan (Kompetensi) SLTA
1.  Landasan Hidup  Religius (mencapai Kematangan dalam	1. Pengenalan	Mengenal arti dan tujuan ibadah	Mempelajari hal ihwal ibadah
Beriman dan Bertaqwa Kpd TYME)	2. Akomodasi	Berminat mempelajari arti & tujuan ibadah	Mengembangkan sikap positif terhadap kehidupan beragama
	3. Tindakan	Melakukan berbagai kegiatan ibadah dengan kemauan sendiri	Mengenal keragaman sumber norma yg berlaku di masyarakat

TUGAS PERKEMBANGAN 2

Tugas Perkembangan	Tahap Internalisasi	Tujuan (Kompetensi) SLTP	Tujuan (Kompetensi) SLTA
2.  Landasan Perilaku Etis (mencapai Kematanagn Berprilaku Etis)	1. Pengenalan	Mengenal jenis-jenis norma dan memahami alasan pentingnya noram dalam kehidupan	Mengenal keragaman sumber norma sebagai rujukan pengambila keputusan
	2. Akomodasi	Bersikap positif terhadap norma	Menghargai keragaman sumber norma sebagai rujukan pengambilan keputusan.
	3.  Tindakan	Berprilaku sesuai dengan norma yang dijunjung tinggi dalam masyarakat	1.Mempelajari cara-cara mengelolah emosi (termasuk mengelolah stress). 2.Mempelajari cara-cara mengekspresikan emosi yg tidak menimbulkan konflik dengan orang lain.

TUGAS PERKEMBANGAN   3

Tugas Perkembangan	Tahap Internalisasi	Tujuan (Kompetensi) SLTP	Tujuan (Kompetensi) SLTA
3.  Mencapai Kematang Emosi	1. Pengenalan	Mengenal emosi sendiri dan cara mengekspresikan-nya secara wajar (tidak kekanak-kanakan / impulsive)	1.Mempelajari cara-cara mengelola emosi (termasuk mengelola stress). 2.Mempelajari cara-cara mengekspresikan emosi yang tidak menimbulkan konflik dengan orang lain.
	2. Akomodasi	Berminat untuk lebih memahami keragaman emosi sendiri dan orang lain	Bersikap toleran terhadap ragam ekspresi perasaan diri sendiri dan orang lain
	3. Tindakan	Dapat mengekspresikan emosi atas dasar pertimbangan kontekstual (norma / budaya).	Dapat mengekspresikan perasaan dalam cara-cara yang bebas, terbuka dan tidak menimbulkan konflik.

TUGAS PERKEMBANGAN    4

Tugas Perkembangan	Tahap Internalisasi	Tujuan (Kompetensi) SLTP	Tujuan (Kompetensi) SLTA
4.  Mencapai Kematangan  Intelektual	1. Pengenalan	1.Mengenal cara belajar yang efektif 2.Mengenal cara-cara pemecahan masalah dan pemgambilan keputusan	1.Mempelajari lebih mmendalam ttg cara-cara belajar yang efektif. 2.Mempelajari cara mendalam ttg cara-cara pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara objektif.
	2. Akomodasi	1.Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif. 2.Berminat untuk berlatih memecahkan masalah	1.Memiliki motif berprestasi dalam belajar. 2.Menyadari akan keragaman alternative keputuasan dan konsekuensi yang dihadapinya.
	3. Tindakan	Dapat memecahkan masalah dan mengambil keputusan berdasarkan informasi / data secara obyektif	1.Dapat mengambil keputusan dan pemecahan masalah berdasarkan pertimbangan yanh matang. 2.Bertanggung jawab atas resiko yang mungkin terjadi.

TUGAS PERKEMBANGAN   5

Tugas Perkembangan	Tahap Internalisasi	Tujuan (Kompetensi) SLTP	Tujuan (Kompetensi) SLTA
5.  Memiliki Kesadaran Tanggung Jawab	1. Pengenalan	Mengenal cara-cara memperoleh hak dan memenuhi kewajiban dalam kehidupan sehari-hari	Mempelajari cara-cara memperoleh hak dan memenuhi kewajiban dalam kehidupan sehari-hari.
	2. Akomodasi	Mengahargai hak-hak ornag lain dan merasa senang melaksanakan kewajiban yang diembangnya	Memiliki sikap-sikap social  dalam berinteraksi social dengan orang lain yang bersifat heterogen (multi etnis, budaya dan agama), seperti sikap altruis, empati, kooperatif, kolaboratif, dan toleran.
	3. Tindakan	Berinteraksi dengan orang lain atas dasar pertimbangan hak dan kewajiban yang diemban masing-masing	Berinteraksi dengan orang lain atas dasar kesamaan (equity) harkat dan martabat, dan nilai-nilai keharmonisan hidup (mutual simbiosis).

TUGAS PERKEMBANGAN    6

Tugas Perkembangan	Tahap Internalisasi	Tujuan (Kompetensi) SLTP	Tujuan (Kompetensi) SLTA
6.  Mencapai Kematanagn Pengembangan Pribadi	1. Pengenalan	Mengenal karakteristik diri sendiri (seperti fisik, kecerdasan, minat, dan motivasi belajarnya)	Mempelajari kelebihan dirinya. Baik fisik, kecerdasan, maupun kepribadiannya.
	2. Akomodasi	Menerima keadaan diri sendiri secara positif dan realistis	Menyadari tentang pentingnya sikap menerima diri sendiri secara positif dan realistis.
	3. Tindakan	Mengkuti kegiatan-kegiatan yang positif dalam rangka mengembangkan kemampuan dan kepribadiannya.	Melakukan berbagai kegiatan yang positif dalam upaya mengembangkan potensi dirinya.

TUGAS PERKEMBANGAN    7

Tugas Perkembangan	Tahap Internalisasi	Tujuan (Kompetensi) SLTP	Tujuan (Kompetensi) SLTA
7.  Mencapai Kematangan Hubungan dengan Teman Sebaya.	1. Pengenalan	Mengenal norma-norma (etika) pergaulan denagn teman sebaya yang beragam latar belakangnya.	Mempelajari lebih mendalam ttg etika pergaulan dalam berinteraksi dengan teman sebaya (terutama dengan lawan jenis).
	2. akomodasi	Menyadari ttg pentingnya penerapan norma-norma dalam bergaul denagn teman sebaya.	Menyadari ttg pentingnya penerapan norma-norma dalam bergaul dengan teman sebaya
	3. Tindakan	Bergaul dengan teman sebaya secara positif dan konstruktif	Bergaul dengan  teman sebaya atas dasar norma atau etika, baik ynag bersumber dan agama maupun adat istiadat

TUGAS PERKEMBANGAN  8

Tugas Perkembangan	Tahap Internalisasi	Tujuan (Kompetensi) SLTP	Tujuan (Kompetensi) SLTA
8.  Perilaku Kewiausahaan (memilki kemandirian Prilaku ekonomi).	1. Pengenalan	Mengenal nilai-nilai perilaku hemat, ulet, sungguh-sungguh, dan kompetitif dalam kehidupan sehari-hari.	Mempelajari strategi dan peluang untuk berprilaku hemt, ulet, sungguh-sungguh, dan kompetitif dalam keragaman kehidupan.
	2. Akomodasi	Menyadari mamfaat berprilaku hemat, ulet, sungguh-sungguh, dan kompetitif dalam kehidupan sehari-hari.	Meneriam nilai-nilai hdup hemat, ulet, sungguh-sungguh, dan kompetitif sebagai aset untuk mencapai hidup mandiri.
	3. Tindakan	Membiasakan diri hidup hemat ulet, sungguh-sungguh, dan kompetitif dalam kehidupan sehari-hari.	Menampilkan hidup hemat ulet, sungguh-2 dan kompetitif atas dasar kesadaran sendiri.

T UGAS PERKEMBANGAN    9

Tugas Perkembangan	Tahap Internalisasi	Tujuan (Kompetensi) SLTP	Tujuan (Kompetensi) SLTA
9.  mencapai kematangan dalam pilihan karier	1. Pengenalan	Mengenal jenis-2 dan karakteristik studi lanjutan (SLTA) dan pekerjaan.	Mempelajari kemampuan diri, peluang dan ragam pekerjaan, pendidikan dan aktivitas yang terfocus pada pengembangan alternative karier.
	2. Akomodasi	Memiliki motivasi untuk mempersiapkan diri dengan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan yang sesuai dengan studi lanjutan atau pekerjaan yang diminatinya.	Menyadari ttg pentingannya pendidikan untuk memperoleh pengetahuan, dan keterampilan dalam upaya persiapan diri memasuki dunia kerja.
	3.  Tindakan	Mengidentifikasi ragam  alternative studi lanjut atau pekerjaan yang mengandung relevansi dengan kemampuan dan minatnya.	Mengembangkan alternative perencanaan karier dengan mempertimbangkan.

TUGAS PERKEMBANGAN    10

Tugas Perkembangan	Tahap Internalisasi	Tujuan (Kompetensi) SLTP	Tujuan (Kompetensi) SLTA
10.  Mencapai kematangan dalam kesiapan diri untuk menikah dan berkeluarga	1. Pengenalan	Xxx	Mengena norma-2 atau nilai pernikahan dan berkeluarga
	2. Akomodasi	Xxx	Menghargai norma-2 pernikahan dan berkeluarga sebagai landasan bagi terciptanya kehidupan masyarakat yang harmonis
	3. Tindakan	Xxx	Mengekspresikan keinginannya untuk mempelajari lebih intensif ttg norma pernikahan dan berkeluarga.

                                                                                    Semarang,   31      Desember  2013